Descrizione del progetto

La motivazione per cui è stata scelta la fiaba di Pinocchio è dovuta al fatto che in questi ultimi anni stiamo vedendo nei bambini un’accentuata forma di irrequietezza, mancanza di attenzione e difficoltà nell’accettazione delle regole e dei doveri. Per diventare grandi è necessario impegnarsi, ascoltare, conoscere e sapere. Per raggiungere questi obiettivi non possiamo scegliere di  fare sempre ciò che ci piace, ma è importante conoscere e accettare le regole e i doveri per diventare buoni cittadini.

Con la parodia della fiaba di Pinocchio si affronteranno alcune tematiche presenti nella nostra società: il bullismo, l’assenza di impegno e responsabilità nell’affrontare la vita scolastica, l’assenza di legalità e di conseguenza dei valori costituzionali. Nelle avventure di “Pinocchieddu” possiamo scoprire lungo tutta la fiaba una mano benevola che cerca di ricondurre chi si è perso verso la retta via. Infatti Pinocchio  “burattino” è un personaggio nel quale ognuno di noi si può riconoscere, colmo di desideri, avventure, capricci, di regole non vissute, guidato solo dall’istinto che lo aiuta a soddisfare i propri bisogni.

Con questa fiaba si è voluto condurre i bambini a focalizzare l’attenzione e l’agire quotidiano nel rapporto con gli altri, a riconoscere ed accettare le regole e a riflettere sulle proprie scelte e sui propri doveri. Gli obiettivi fondamentali di tutto il percorso, oltre a quelli già citati, sono stati quelli di indurre i ragazzi ad attivare con il  lavoro di gruppo atteggiamenti di collaborazione, imparare a gestire le proprie emozioni, superando la timidezza, a drammatizzare con il  linguaggio mimico-gestuale e verbale le varie scene, o meglio ancora, a sdrammatizzare, proponendo alcune fasi del racconto in chiave ironica, a sviluppare la creatività costruendo insieme le scenografie, a promuovere la conoscenza di sé, ovvero a riconoscere i propri limiti e le proprie potenzialità, a valorizzare le nostre tradizioni e la nostra lingua sarda, che , purtroppo, sta cadendo in disuso tra le nuove generazioni. Inoltre, progettare insieme, ha portato i ragazzi a rifletter sull’importanza di riconoscere i propri errori , sull’importanza del bene verso le persone che ci stanno accanto e che ci aiutano a crescere anche quando il bene  comporta fatica, a riconoscere che la vita è un bene prezioso che va vissuta con impegno e coraggio anche davanti alle difficoltà, per crescere e diventare dei cittadini consapevoli.

Con questa fiaba si è voluto condurre i bambini a focalizzare l'attenzione e l'agire quotidiano nel rapporto con gli altri, a riconoscere ed accettare le regole e a riflettere sulle proprie scelte e sui propri doveri.

Gli obiettivi fondamentali di tutto il percorso, oltre a quelli già citati, sono stati quelli di indurre i ragazzi ad attivare con il  lavoro di gruppo atteggiamenti di collaborazione, imparare a gestire le proprie emozioni, superando la timidezza, a drammatizzare con il  linguaggio mimico-gestuale e verbale le varie scene, o meglio ancora, a sdrammatizzare, proponendo alcune fasi del racconto in chiave ironica, a sviluppare la creatività costruendo insieme le scenografie, a promuovere la conoscenza di sé, ovvero a riconoscere i propri limiti e le proprie potenzialità, a valorizzare le nostre tradizioni e la nostra lingua sarda, che , purtroppo, sta cadendo in disuso tra le nuove generazioni. Inoltre, progettare insieme, ha portato i ragazzi a rifletter sull'importanza di riconoscere i propri errori, sull'importanza del bene verso le persone che ci stanno accanto e che ci aiutano a crescere anche quando il bene  comporta fatica, a riconoscere che la vita è un bene prezioso che va vissuta con impegno e coraggio anche davanti alle difficoltà, per crescere e diventare dei cittadini consapevoli.